総合的な探究の時間

代表者によるプレゼンテーション

3月22日(月)午後2時間を利用し、今年度のゼミ活動の集大成として、１･２年生合同で、ゼミ代表者によるポスター発表またはスライドによるプレゼンテーションを実施しました。36名の代表者は、別室にて個々のクロムブックからオンラインでプレゼンテーションを配信しました。他の生徒は、教室で、やはりクロムブックからそのプレゼンテーションを視聴し、チャット機能を利用し質疑応答を行った生徒もいました。

平成30年度 「女性の活躍を知る」講演会 報告

総合学習研究推進委員会

　今年度も、社会で活躍する女性の講演を聞き、女性としてのあり方を考えるための学習活動を、以下のとおり実施しました。

１．日時　平成３０年５月２５日（金）午後（中間考査終了後）

２．対象　全学年生徒

３．講師　(株)テクノプロ・Ｒ＆Ｄ 寺尾 明莉 氏
　　　　　(株)リクルートコミュニケーションズ 飯田 恵里 氏

４．内容　「理系のシゴト、文系のシゴト」生トーク

平成 29 年度 １・２学年 高大連携事業 報告

総合学習研究推進委員会

今年度の１・２学年対象高大連携事業を、県内外の 15 大学の協力を得て、以下のとおり実施しました。

１．１年生対象

　日時　平成２９年８月３１日（木） １４時３０分～１５時３５分（６５分）
　内容　大学教授等の専門分野の研究内容や調査研究方法について

２．２年生対象

　日時　平成２９年９月 ７日（木） １４時３０分～１５時３５分（６５分）
　内容　大学教授等の専門分野の調査研究や論文執筆の方法について

３．当日の活動風景

【１年生】

【２年生】

４．最後に
　今回の学習内容を本校の「総合的な学習の時間」における今後のゼミ活動に生かしていき、さらなる主体的・探究的な学習活動を進めていきます。

群馬大学のGFL（グローバル・フロンティア・リーダー）活動に参加している卒業生をお招きして成果報告会を実施しました。
当日は生徒だけでなく教員も含めて大勢の参加者がありました。

今回の発表内容は
・インテンシブイングリッシュ（教育・社情）
・キール大学短期留学プログラム
・社会基盤構造物の維持管理・点検手法の高度化を目的とした様々な研究

の3点でした。発表後には活発な質疑応答が行われ、その後に在校生との懇談会では、大学生活の様子などをうかがいました。

１１月２日（水）　２年生大学模擬授業

国立大学や私立大学の方を高校にお招きし、授業をしていただきました。本年度は太田高校との合同の実施となり、受ける授業の選択肢が広がりました。生徒たちは大学の授業の雰囲気を体験するとともに、興味のある分野についての理解を深めることができたようです。授業終了後は、大学の教授に質問をしたり、アドバイスを求めたりする生徒の姿が見受けられました。