カテゴリ:探究活動

１０月２８日（火）群馬県民の日　お天気にも恵まれ最高のツアー日和でした。

見学地

世界遺産の富岡製糸場　

日本一の道の駅　川場田園プラザ　（立ち上げに携わった方のお話を聴く）

真田氏ゆかりの沼田城

生徒撮影写真

 思い切り群馬の魅力を堪能しました。

１０月１５日（水）、台湾交流会に向けた事前学習会の２回目を実施しました。

１１月５日（水）にイオンモール太田様を会場にお借りし、本校の希望生徒が台湾の国立暨南国際大学附属高校の生徒と交流する探究行事を実施します。本校生徒３、４人につき台湾の生徒１名の小グループを編成し、生徒は自分たちで考えたプランで台湾の生徒をもてなすという内容です。

今回の学習会では、「台湾の歴史や文化についてのレクチャー」と「台湾華語、英語レッスン」を実施しました。専門の英語だけではなく、台湾華語も堪能であり、台湾に何度も行っている本校の長井教諭によるスペシャルレクチャーでした。

前日の１１月４日（火）に３回目の事前学習会を実施し、本番を迎える予定です。

8月27日（水）スポーツ科学分野、情報IT分野の探究ツアーで味の素ナショナルトレーニングセンター、株式会社サイバーエージェント、株式会社MIXIを訪問いたしました。

午前中は味の素ナショナルトレーニングセンターへ、午後は株式会社サイバーエージェントと株式会社MIXIの2社に分かれてそれぞれ訪問しました。日本国内最先端のスポーツ施設や東京都内にオフィスを構える情報分野最先端の企業を見学することができ、生徒たちにとって実りのある一日となりました。

～生徒の感想より抜粋～

【味の素ナショナルトレーニングセンター】

〇色々な練習場や練習風景、オリンピックやパラリンピックで使用されたユニフォームなどを実際に見れたのでとても貴重な経験ができたと思いました。選手たちの最高記録を可視化しているブースがあり、実際に目で見ることで選手たちの凄さを体感できました。

〇いろいろな選手が練習に励んでいた。国の代表として自分たちの課題を解決できるようにサポートしていたのがかっこよかった。展示内容も、興味深いものばかりだった。

〇種目について、実物に触れたり、実際の記録を見るなどの体験を通して知られるのが凄く面白かったです。味の素NTCの活動について楽しみながら学ぶことが出来ました。

〇選手がいつも使うような競技の道具や選手の練習風景を見られて良かったです。世界記録の跳躍力やパリ競技の体験を体験できて色々なことを学べました。選手が集中してリハビリを行ったり、練習したりできるのがとてもいい環境だなと思いました。

【株式会社サイバーエージェント】

〇ゲーム開発やアプリ制作には、自分が思っていたよりも多くの人が関わっていて、色んな人が同じ思いで多くの過程を経ているんだなと思いました。高校のうちから色んな人と関わりを深めたり、考え方を広げたりしたいと思いました。

〇サイバーエージェントさんがアニメやドラマを制作するときにどこに気を付けているのかや、どうやって企画をしているのかなどがわかって面白かった

〇IT×〇〇という言葉がとても印象に残っていて、大学で自分が学んだことを活かして事業を行なっていくことが魅力的だと思いました。

【株式会社MIXI】

〇実際に働いている場にお邪魔して、どのような環境で働いているかという点や企業の方針などを知れたのでとても勉強になりました。私は将来綺麗なオフィスで働きたいという夢があったので勉強へのモチベーションに繋がりました。この企画に参加してよかったです。

〇mixiの知らなかったことが多く知れ、コミュニケーションを大切にしていたり自分で環境に合ったところで仕事ができたりと多くの魅力が詰まっているところだと実感しました。実際に見学できてとても良かったです。

〇担当の方が、楽しく、明るく接してくださって、とてもリラックスして見学ができました。また、実際に多くの人が働くスペースや、会議室を見て、実際の雰囲気を近くで感じられたのでよかったと思いました。

7月17日（木）　JOMOスクエアにて第１回高校生探究祭（仮）実行委員　キックオフミーティングが実施されました。この実行委員会は、１２月６日（土）に開催されるGIA群馬イノベーションアワード2025（https://www.gi-award.com/）に組み込まれる高校生が０から考え実施するイベントのための実行委員会です。どのような内容のイベントにしたいのかから考えるという大変やりがいのある会です。

今回のキックオフミーティングでは、上毛新聞社の担当の方から委員会の約束事が紹介された後は、すべて初めましてのあいさつから高校生だけで会を進めていきました。

どのようなイベントになるのか今から楽しみです。

7月8日（火）3学年探究プレゼンテーションを実施しました。

3年生全員が自分の探究成果を１、２年生に向けて発信する場です。

１、２年生は、感想カードを発表した先輩に渡しました